З ініціативи Президента Київського університету інтелектуальної власності та права, академіка Сергія КІВАЛОВА та за підтримки Ректора Університету, професора Василя ФЕЛИКА, в нашому закладі вищої освіти відбулася відкрита лекція полковника Хохлова Олександра Георгійовича для здобувачів освіти спеціальності К9 «Правоохоронна діяльність».
Тема лекції — «Організаційно-правові засади забезпечення таємності в правоохоронній сфері». Під час зустрічі спікер розкрив ключові питання інформаційної безпеки, дотримання режиму секретності, правових основ роботи з відомостями з обмеженим доступом та відповідальності за їх розголошення. Особливу увагу було приділено сучасним викликам у сфері захисту інформації в умовах воєнного стану та ролі правоохоронців у забезпеченні державної безпеки.
Лекція стала змістовною та надзвичайно актуальною для майбутніх фахівців правоохоронної діяльності. Студенти отримали цінні практичні знання, мали змогу поставити запитання та обговорити реальні кейси з професійної діяльності. Дякуємо Олександру Георгійовичу за цікаву, професійну та мотивуючу зустріч.
ПРО УНІВЕРСИТЕТ
- Загальна інформація
- Психологічний консультативно-тренінговий центр
- Міжнародне співробітництво
-
Кафедри Університету
- Кафедра адміністративного права, інтелектуальної власності та цивільно-правових дисциплін
- Кафедра іноземних мов, філології та журналістики
- Кафедра конституційного, міжнародного права та публічно-правових дисциплін
- Кафедра кібербезпеки, інформаційних технологій та економіки
- Кафедра кримінального права, процесу і криміналістики
- Кафедра філософії та психології
- Ліцензії, сертифікати та акредитація
- Відділення заочного навчання
- Бібліотека
-
Відокремлені структурні підрозділи
- Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут
- Івано-Франківський фаховий коледж
- Чернівецький навчально-науковий юридичний інститут
- Чернівецький фаховий коледж
- Черкаський економіко-правовий інститут
- Черкаський фаховий коледж
- Нормативні документи та міжнародне співробітнтцтво Чернівецького навчально-наукового юридичного інституту
- Діяльність Університету
- Концепції та освітні програми за спеціальностями
- Юридична клініка Універститету
- Статутні документи
- Наука
- Органи управління та структура
- Матеріально-технічне забезпечення
- Проєкти документів для обговорення
- Нормативне забезпечення освітньої діяльності
- Центр практичної підготовки здобувачів та розвитку партнерств
ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ
- Програми практики (Коледж)
- Опитування здобувачів ФПО, випускників ЗФПО та стейкхолдерів
- Загальна інформація про Фаховий коледж
- Абітурієнту
- Освітній процес
- Викладацький склад
- Вибір освітніх компонентів
- Студентське самоврядування
- Гуртожиток для студентів
- Нормативне забезпечення освітньої діяльності Фахового коледжу
-
Спеціальності коледжу
- Спеціальність F6 «Інформаційні системи та технології» молодший бакалавр
- Спеціальність F3 "Комп'ютерні науки" молодший бакалавр
- Спеціальність К9 «Правоохоронна діяльність» молодший бакалавр
- Спеціальність F2«Інженерія програмного забезпечення» молодший бакалавр
- Спеціальність І5 «Медсестринство» молодший бакалавр
- Програми освітніх компонентів (Фаховий коледж)
- Навчальні плани (Коледж)
- Освітньо-професійні програми фахової передвищої освіти
- Проєкти документів для обговорення
- Графік навчального процесу та розклад занять (Коледж)
- Академічна доброчесність (Коледж)
- Система дистанційного навчання (Коледж)
- Акредитація ОПП фахової передвищої освіти
- Охорона праці та безпека життєдіяльності (Коледж)
ВІДОКРЕМЛЕНІ ПІДРОЗДІЛИ
- Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут
- Івано-Франківський фаховий коледж
- Чернівецький навчально-науковий юридичний інститут
- Чернівецький фаховий коледж
- Черкаський економіко-правовий інститут
- Черкаський фаховий коледж
- Нормативні документи та міжнародне співробітнтцтво Чернівецького навчально-наукового юридичного інституту
ЗДОБУВАЧУ
- Військова підготовка
- Розклад екзаменів
- Студентська рада
- Правила поведінки та врегулювання конфліктів в Київському університеті інтелектуальної власності та права та його структурних підрозділах
- Академічна доброчесність
- Навчальні плани
- Академічна мобільність
- Навчальний процес
- Система дистанційного навчання
- Опитування
- Програми освітніх компонентів
- Вибір освітніх компонентів ВО